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C'est le génial titre de mon nouveau jeu (non je rigole, titre nullissime ), destiné à remplacer le COMBILETTRES en période 2, ce dernier n'ayant plus beaucoup d'intérêt au stade où nous en sommes.
Là encore je dois avouer humblement que l'idée vient d'une de mes collègues, mais tout le reste est de moi et je suis assez fière du résultat. Vous avez deux versions: phrases écrites en cursives ou bien, pour ceux qui -à tort - n'ont pas osé se lancer dans les majuscules cursives, en écriture scripte. Le principe est simple: retrouver l'image correspondant à la phrase lue. Tout est adapté à la progression du manuel JLJE bien entendu!
Ce jeu peut aussi être utilisé en atelier de soutien avec les CE1...
Yapuka... découper phrases et images. Et parce que je suis gentille, j'ajoute un super conseil: investissez dès aujourd'hui dans une rogneuse ou si vous préférez, dans un stock de pansements anti-ampoules!
En couleur parce que les illustrations sont vraiment trop jolies:
Et en N&B pour les pauvres...
11 commentaires -
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J'ai expliqué quelque part que j'utilisais pendant mes ateliers maths les fichiers d'autonomie proposés par la MHM, bien que je ne suive pas cette méthode. J'ai créé sur ce modèle un fichier qui permet de travailler la décomposition des nombres jusqu'à 9: cela correspond à l'unité 2 de la méthode de Singapour sur les familles de nombres (classe de CP). Les adeptes de la MHM peuvent l'utiliser avant"le billard", qui est plus compliqué puisqu'on doit parfois combiner plusieurs nombres pour atteindre la cible.
J'ai un peu écourté les explications aux élèves parce qu'en CP, bon, hein, vous m'avez comprise...
P.S: Vous trouverez tous les fichiers MHM à cet endroit.
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