J'ai choisi cette édition car les illustrations sont vraiment magnifiques et le texte est fidèle au conte initial, ce qui n'est pas toujours le cas:

Je ne vous fais pas le résumé de ce conte que tout le monde connaît, il est bien adapté à mon thème sur la différence et il termine en beauté notre période; nous n'étudierons pas le dernier album prévu (Rikimini), nous n'aurons pas le temps...

  (Trame pour le cahier de littérature ICI).

Je ne vais pas m'attarder sur cet album et surtout je ne vais pas vous donner mes fiches d'exploitation car je n'ai fait que prendre des documents déjà existants ( ICI ) pour les remettre en forme; par contre je termine toujours par le cahier de littérature et voici les étiquettes que les élèves peuvent coller sur la trame habituelle.

Frédéric est différent de ses frères, pendant qu'ils travaillent dur en prévision de l'hiver, il fait des provisions...de soleil, de couleurs et de mots! Et quand la morne saison arrive, il est en mesure de les réchauffer par sa poésie...

Il y a des personnes atypiques qui sans même le savoir, rendent la vie plus joyeuse parce qu'ils ont des provisions de tendresse dans leur cœur. Je suis sûre que vous  avez dans votre classe un élève qui a toujours l'air de venir d'une autre planète et qui semble destiné à faire le bonheur des autres par sa fantaisie et sa gentillesse...Il est intéressant de parler de cette différence-là car souvent les enfants ne comprennent pas celui qui a besoin de vivre ailleurs pour exister et être lui-même...

L'étude de cet album est également intéressant sur le plan de la technique graphique et permet un prolongement dans le domaine des productions plastiques (papier déchiré ou coupé, collages et superpositions). Et avez-vous remarqué l'expression des visages et surtout celle des yeux? C'est tordant! .

Il y a déjà sur internet des fiches d'exploitation de cet album mais beaucoup ne me conviennent pas (toujours à cause de l'habitude qu'on y donne aux élèves de rechercher les mots par reconnaissance globale, désolée d'insister mais j'essaie d'être logique... ).

Pour l'instant il n'y que des activités dans le domaine MLD*.

* Non ce n'est pas du chinois, c'est juste que vous avez affaire à une grosse paresseuse...

La même avec les trois écritures:

Vous allez penser que l'activité ci-dessus n'est pas très originale et c'est vrai, mais je l'aime bien car les élèves prennent l'habitude de se référer à l'alphabet, la compétence visée est vraiment travaillée en profondeur.

 Ah non ça y est, je me suis décidée à faire aussi des maths...

 Les étiquettes pour la fiche de littérature dont la trame est ICI:

Les parents de Léo, le petit tigre, sont inquiets: il ne sait rien faire comme les autres et ne semble pas s'épanouir... Pourtant à force d'attendre, ils vont pouvoir constater les progrès de leur petit. Il suffisait juste d'un peu de patience...

Je me demande à qui profiterait le plus cet album: aux enfants qui épinglent rapidement les défauts chez un camarade pas très dégourdi, ou aux parents qui veulent voir grandir leur enfant vite vite vite, sans lui en laisser le temps...?! 

Il y a pas mal de ressources intéressantes concernant cet album, notamment sur le blog La classe de Laurène, j'ai complété avec ceci:

 Le même travail en beaucoup plus compliqué...: 

Et puis les étiquettes pour la fiche de littérature:

La trame pour le cahier de littérature est ICI. 

L'intrus, c'est un éléphant un peu encombrant qui débarque chez les Ratinos; ses manières choquent les petites bêtes qui voudraient bien le voir partir!... Oui, mais les rats vont pouvoir constater que parfois, on a bien besoin d'un plus gros que soi...

J'ai créé deux fiches de travail sur le titre, la première plus facile que je vais utiliser maintenant; la seconde avec des lettres cursives peut convenir à des élèves les maîtrisant déjà... 

Autre activité: faire correspondre les lettres dans les différentes écritures; la première avec les lettres scriptes uniquement (en majuscule et minuscule), la seconde avec les lettres cursives également.

Un peu de mathématiques...:

Et aussi, j'ai ajouté des étiquettes qui permettent de remplir la fiche de littérature que VOICI:

(nouvelle version)

 Ça DEVRAIT donner ça (ondulations de colle et tâches diverses en moins...):

Prochain album bientôt ...